123 Main Street, New York, NY 10001

CNAM Auvergne Rhône Alpes

Les Rendez-vous de l’alternance

AGENDA DES EVENEMENTS DES FORMATIONS EN ALTERNANCE

Bandeau d'accueil de l'agenda des événements du Cnam Alternance 2024

Faites le choix de la formation avec le Cnam

Découvrez les événements du Conservatoire National des Arts et Métiers de votre région et inscrivez-vous pour nous rencontrer.

12 juin 2024

13h00 à 16h30

Journée découverte de Montbrison

Venez découvrir les formations proposées par notre nouveau centre de Montbrison. Rendez-vous dans les locaux de la mission locale, 12 rue de la Préfecture 42600 Montbrison

19 juin 2024

13h30 à 17h00​

JOURNÉE PORTES OUVERTES MONTÉLIMAR ET ROANNE

Nos centres de Montélimar et Roanne vous accueillent pour vous rencontrer et parler de vos projets de formation.

26 juin 2024

13h00 à 16h30

Journée découverte de Montbrison

Venez découvrir les formations proposées par notre nouveau centre de Montbrison. Rendez-vous dans les locaux de la mission locale, 12 rue de la Préfecture 42600 Montbrison

24 et 25 janvier 2024

09h00 à 18h00

Les Rencontres Étudiantes

Dans le cadre de la Journée de l’enseignement supérieur, nos centres de Lyon et Saint-Étienne vous accueillent pour vous rencontrer et parler de vos projets de formation.

30 janvier 2024

Webinaire Bac +1 Technicien de la batterie

Découvrez cette nouvelle formation en 1 an en partenariat avec l’école de la Batterie.

06 février 2024

Webinaire Bac +1 Technicien de la batterie

Découvrez cette nouvelle formation en 1 an en partenariat avec l’école de la Batterie.

07 février 2024

Webinaire: Découvrez nos licences Énergies Renouvelables

Les énergies renouvelables sont un des enjeux de la société. Le Cnam vous présente lors de cette réunion ces différentes licences dans ce domaine et leurs opportunités.

10 février 2024

Salon STUDYRAMA de Lyon

Nous serons présent lors du Salon Studyrama de Lyon. N’hésitez pas à venir nous voir.

14 février 2024

Réunion d’information sur les Masters du Cnam

Lors de cette réunion en visio, découvrez les différents Masters proposés au Cnam Auvergne-Rhône-Alpes.

14 février 2024

13h30 à 17h00

JOURNÉE PORTES OUVERTES MONTÉLIMAR, ROANNE ET MONTBRISON

Nos centres de Montélimar et Roanne vous accueillent pour vous rencontrer et parler de vos projets de formation.

21 février 2024

Webinaire: Découvrez nos licences Énergies Renouvelables

Les énergies renouvelables sont un des enjeux de la société. Le Cnam vous présente lors de cette réunion ces différentes licences dans ce domaine et leurs opportunités.

21 février 2024

Webinaire: Découvrez nos licences Énergies Renouvelables

Les énergies renouvelables sont un des enjeux de la société. Le Cnam vous présente lors de cette réunion ces différentes licences dans ce domaine et leurs opportunités.

28 février 2024

17h00

Découvrez la plateforme Mon Master

Notre équipe vous accompagne dans la découverte de la nouvelle plateforme monmaster.gouv.fr afin de faciliter votre inscription. 

09 mars 2024

10h00 à 18h00

JOURNÉE PORTES OUVERTES

Nos centres de Lyon et Saint-Étienne vous accueillent pour vous rencontrer et parler de vos projets de formation.

13 mars 2024

17h00

Webinaire : Licence CAPPI – Industrie du Futur

Découvrez nos cursus dans les domaines de l’industrie et rencontrez notre équipe pour vous accompagner dans votre projet de formation.

13 mars 2024

13h30 à 17h00​

JOURNÉE PORTES OUVERTES MONTÉLIMAR, ROANNE ET MONTBRISON

Nos centres de Montélimar et Roanne vous accueillent pour vous rencontrer et parler de vos projets de formation.

10 avril 2024

13h30 à 17h00​

JOURNÉE PORTES OUVERTES MONTÉLIMAR ET ROANNE

Nos centres de Montélimar et Roanne vous accueillent pour vous rencontrer et parler de vos projets de formation.

11 avril 2024

17h00 à 19h00

Soirée découverte de Lyon

Notre centre de Lyon vous ouvre ses portes. Venez rencontrer notre équipe, nos formations et parler de vos projets de formation.

18 avril 2024

13h00 à 16h30

Journée découverte de Montbrison

Venez découvrir les formations proposées par notre nouveau centre de Montbrison.

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Un nouveau Bac+1 pour devenir Technicien de batteries électriques

Les métiers de la batterie s'ouvrent à vous !

Formez-vous et devenez expert métier !

Retrouvez l'article :

Découvrir la formation

Nos réunions d'information

30 janvier 2024 de 12h00 à13h30

Extrait de l’article paru sur Cnam.fr

Le Bac+1 Technicien de batteries électriques vise deux objectifs : accompagner des jeunes recherchant une formation tout de suite opérationnelle et professionnalisante, et réorienter un public plus mûr en situation de recherche d’emploi. Pour y parvenir, onze mois d’un cursus articulé autour de 600 heures de formation sur les compétences métier clés, complété par trois mois d’immersion en entreprise.

Ce tout nouveau programme s’inscrit dans le cadre de l’École de la batterie, portée par l’entreprise française Verkor, fondée en 2020 sur la presqu’île scientifique de Grenoble. Elle y développe et produit des batteries de véhicules électriques basées sur la technologie lithium-ion1 et présentant un taux élevé de recyclabilité. Cette école fédère douze structures de formation partageant un même diagnostic : à l’horizon 2030, près de deux millions de véhicules électriques seront produits sur le territoire national ; il est donc nécessaire de former dès aujourd’hui les futurs employés de cette filière.

Le diplôme est accessible à tout étudiant de niveau bac (général, techno ou pro) et à tout professionnel ayant une expérience dans le domaine de l’électricité (public en activité ou réorientation de demandeurs d’emploi).

Vous voulez en savoir plus ?

Inscrivez-vous à notre réunion d’information à distance le 23 janvier 2024 de 12h00 à 13h30

Un mail avec le lien Teams vous sera transmit un peu avant la réunion.

 
 

Lieu de formation

CNAM de Grenoble

Début de la formation

A partir de février 2024

Télécharger la plaquette

N'hésitez plus !

Découvrez l'ensemble de nos formations

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24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

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Licence informatique spécialisation développement ou cybersécurité
LG02501A

Licence générale Informatique - Spécialité Cybersécurité LG02501A

Licence informatique spécialisation développement spécialisation cybersécurité

Licence Sciences technologies santé mention informatique parcours Informatique générale

En alternance

60

Crédits ECTS

507

Total d'heures d'enseignement

12 mois

De septembre 2024 à septembre 2025

Montbrison

Lieu de la formation

Conservatoire National des Arts et Métiers

Mise a jour juin 2024 – LG02501A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Pour la spécialisation en développement WEB :

Ce diplôme offre une formation générale couvrant les principaux domaines de l’informatique : développement, programmation, réseaux, multimédia, systèmes, architecture des machines, génie logiciel, recherche opérationnelle, systèmes d’informations, systèmes industriels.

Pour la spécialisation en Cybersécurité : 

Ce diplôme permet de devenir un spécialiste en cyber-sécurité dans un contexte mondial où la sécurisation des systèmes est un enjeu primordial pour tous les états. Ces spécialistes doivent être en mesure de comprendre et d’intervenir sur les architectures complexes d’opérateurs d’importance vitale (OIV), ce sont les grands groupes industriels qui sont concernés. Selon l’ANSSI (Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information), le maintien des conditions de sécurité des systèmes d’informations est une condition majeure du maintien de la sécurité globale.

CONDITION D'ACCÈS :

  • Être titulaire d’un diplôme de niveau 5 en informatique et entretien de sélection
  • Être titulaire d’un diplôme de niveau 5 scientifique et des UE (NFP135 et NFP136) ou des UES (NFA 031 et NFA 032) , entretien de sélection

PRÉREQUIS :​

DUT informatique, DPCT informatique, BTS SIO, BTS CIEL, diplôme analyste programmeur du Cnam, DUT GEII, certains titres Afpa homologués au niveau 5

ADMISSION :

Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études :

Master mention informatique

Titre d’ingénieur mention informatique

Débouchés professionnels :

    • Analyste responsable d’application informatique
    • Développement d’applications, Technicien d’exploitation informatique
    • Analyste d’exploitation
    • Chef de projet informatique
    • Gestionnaire de base de données
    • Administrateur système/réseau/base de donnée
    • Responsable de la sécurité des systèmes d’information
    • Consultant en sécurité informatique
Taux de réussite au diplôme
En 2022-2023 96%
Taux d'insertion en entreprise
En 2021-2022 82%
TAUX POURSUITE D'ETUDES
En 2022-2023 73%
Taux d'interruption
Nouvelle formation 0%

Contenu

Tronc commun :

  • Outils mathématiques pour Informatique
  • Principes fondamentaux des Systèmes d’exploitation
  • Paradigmes de programmation
  • Systèmes d’Information et Bases de Données
  • Introduction à la cyberstructure de l’internet : réseaux et sécurité
  • Management de projet
  • Anglais professionnel
  • Menaces informatiques et codes malveillants

Spécialisation développement WEB :

  • Programmation fonctionnelle : des concepts aux applications web
  • Système de gestion de BDD
  • Systèmes d’information web

Spécialisation Cybersécurité :

  • Cybersécurité Référentiel objectifs et déploiement
  • Systèmes d’exploitation
  • Réseaux et protocole pour l’internet
  • Analyses de sécurité

Compétences visées

Pour la spécialisation développement web :

Conception d’applications informatiques, Développement d’applications informatiques, Gestion bases de données, Exploitation, administration et maintenance informatique.

Pour la spécialisation Cybersécurité :

Maintien en condition opérationnelle et gestion des incidents, Analyse et audit de sécurité, Management de projet et conception, Maitrise de risques sur les systèmes d’informations

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • 3 jours entreprise 2 jours formation

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Contrôle continu possible
  • Examen ou projet final pour chaque unité
  • Rédaction et soutenance d’un rapport d’expériences professionnelles

MODALITÉS DE VALIDATION

Une moyenne de 10/20 par compensation sur l’ensemble des unités d’enseignements (UE) et la validation de l’expérience professionnelle. Tout en tenant compte que la moyenne s’effectue à partir de la note obtenue à une UE pondérée par le coefficient affecté à chaque UE (coefficients différenciés de 1 à 3)

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel
  • Classe inversée
  • Suivi en entreprise
  • Cours de méthodologie
  • Ludopédagogie
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Travaux pratiques
Tronc commun :
  • Outils mathématiques pour Informatique
  • Principes fondamentaux des Systèmes d’exploitation
  • Paradigmes de programmation
  • Systèmes d’Information et Bases de Données
  • Introduction à la cyberstructure de l’internet : réseaux et sécurité
  • Management de projet
  • Anglais professionnel
  • Menaces informatiques et codes malveillants
Spécialisation développement WEB :
  • Programmation fonctionnelle : des concepts aux applications web
  • Système de gestion de BDD
  • Systèmes d’information web
Spécialisation Cybersécurité :
  • Cybersécurité Référentiel objectifs et déploiement
  • Systèmes d’exploitation
  • Réseaux et protocole pour l’internet
  • Analyses de sécurité

Tarif individuel

Contrat d'apprentissage ou contrats de professionnalisation
Tarifs nous consulter

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap.
Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net

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34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

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Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
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3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

DEUST Technicien développement, sécurité et exploitation informatique DUS0501B

Certificat professionnel Programmeur d'applications mobiles CP4800A

DEUST Technicien développement, sécurité et exploitation informatique

Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques Informatique d’organisation et systèmes d’information (IOSI) Parcours Technicien Développement, Sécurité et Exploitation

En Alternance

120

Nombre de crédits ECTS

900

Nombre total d'heures d'enseignement

24 mois

De septembre 2024 à septembre 2026

Montélimar

Lieu de la formation

Mise a jour décembre 2023 – DUS0501B

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Le DEUST IOSI parcours Technicien Développement, Sécurité et Exploitation a pour objectif de former des techniciens supérieurs polyvalents dans les domaines souvent indissociables du développement informatique, de l’exploitation et de la sécurité. Ce technicien spécifie et développe des applications informatiques à partir des besoins d’un client formalisés dans un cahier des charges ; il met en production ces applications en veillant à les sécuriser et il participe ensuite à l’exploitation sécurisée de l’environnement d’exécution de ces applications.

CONDITION D'ACCÈS :

Dossier de candidature et entretien de positionnement

PRÉREQUIS :

Titulaire du bac ou d’un diplôme équivalent

ADMISSION :

Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

La poursuite d’études se fait vers plusieurs diplômes délivrés par le Cnam, notamment la licence professionnelle Chef de Projet développement, sécurité et exploitation.

Débouchés professionnels :

  • Développeur et Exploitant-e informatique.
  • Analyste Développeur
  • Technicien dev’ops
Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'insertion en entreprise
Nouvelle formation
TAUX POURSUITE D'ETUDES
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Contenu

 

  •  Architecture et langage du Web
  • Programmation Javascript
  • Développement web côté serveur
  • Sites dynamiques et PHP
  • Mise en pratique
  • Programmation Java : notions de base
  • Programmation Java : programmation objet
  • Principes et fonctionnement des systèmes d’exploitation
  • Réseaux et administration Web
  • Structures de données – Algorithmie
  • Méthodes pour l’informatisation
  • Bases de donnée
  • Sécurisation d’un parc informatique d’une PME
  • Gestion de projet informatique
  • Outils mathématiques pour l’informatique (combinatoire,…)
  • Outils mathématiques pour l’informatique approfondissement (automate,…)
  • Anglais professionnel
  • Outils et démarche de la communication écrite et orale
  •  Management et organisation des entreprises

 

Compétences visées

  • Prendre en charge le projet du cahier des charges à la recette utilisateur et son déploiement
  • Participer à la conception du projet
  • Développement codage de l’application
  • Sécurisation et exploitation
  • Selon la taille du service dans lequel il opère, le technicien IOSI pratique ses activités en autonomie totale ou partielle, en responsabilité partagée au sein d’une équipe ou en responsabilité individuelle

ORGANISATION GÉNÉRALE

Une semaine par mois en formation en centre, 3 semaines en entreprise

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Contrôle continu en cours de formation
  • Rapport et soutenance

MODALITÉS DE VALIDATION

Si l’ensemble des unités la composant est validé (note supérieure ou égale à 10) les conditions d’expérience professionnelle sont remplies : une année d’expérience professionnelle est requise. Si l’expérience est hors domaine, un stage de 3 mois est demandé. Une rapport de stage est rédigé et soutenu. Si l’expérience est dans la domaine, un rapport d’expérience est remis et soutenu.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Les enseignements sont d’une part des enseignements généraux permettant l’acquisition de compétences transverses et douces, d’autre part des enseignements de spécialité, apportant des compétences cœur de métiers. La pédagogie combine des enseignements académiques et des pédagogies actives s’appuyant sur l’expérience en entreprise et le développement des compétences.

  • NFA040 – Architecture et langage du Web
  • NFA041 – Programmation Javascript
  • NFA042 – Développement web côté serveur
  • NFA017 – Sites dynamiques et PHP
  • NFA021 – Mise en pratique
  • NFA031 – Programmation Java : notions de base
  • NFA032 – Programmation Java : programmation objet
  • NFA003 – Principes et fonctionnement des systèmes d’exploitation
  • NFA083 – Réseaux et administration Web
  • NFA006 – Structures de données – Algorithmie
  • NFA007 – Méthodes pour l’informatisation
  • NFA008 – Bases de données
  • SEC001 – Sécurisation d’un parc informatique d’une PME
  • NFA018 – Gestion de projet informatique
  • MVA003 – Outils mathématiques pour l’informatique (combinatoire,…)
  • MVA004 – Outils mathématiques pour l’informatique approfondissement (automate,…)
  • ANG320 – Anglais professionnel
  • CCE101 – Outils et démarche de la communication écrite et orale
  • MSE102 – Management et organisation des entreprises

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations : ara_handi@cnam.net

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Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Développement et exploitation de parcs informatiques DSP0800A

Certificat professionnel Programmeur d'applications mobiles CP4800A

Diplôme de spécialisation professionnelle Développement et exploitation de parcs informatiques

Diplôme de spécialisation professionnelle Développement et exploitation de parcs informatiques

En Alternance

60

Nombre de crédits ECTS

484

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

De septembre 2024 à septembre 2025

Roanne

Lieu de la formation

Mise a jour décembre 2023 – DSP0800A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Le diplôme de spécialisation professionnelle permet d’assurer les missions du développeur et celles de l’administrateur/exploitation système. Il crée des applications qui répondent précisément aux besoins des entreprises à partir d’un cahier des charges, puis il garantit le bon fonctionnement de ces solutions une fois lancées, et ce tout au long de leur cycle de vie.

CONDITION D'ACCÈS :

Dossier de candidature et entretien de sélection

PRÉREQUIS :

Obtention du baccalauréat général, technologique ou professionnel ou titre RNCP de niveau 4

ADMISSION :

Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études et passerelles :

2eme année DEUST Informatique d’organisation et systèmes d’information (IOSI) : Technicien Développement, Sécurité et Exploitation

Débouchés professionnels :

Gestionnaire de parcs informatiques

Technicien informatique

Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'insertion en entreprise
Nouvelle formation
TAUX POURSUITE D'ETUDES
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Contenu

  • Ouverture aux cultures numériques
  • Économie, gestion et organisation de l’entreprise
  • Méthodes et outils de la communication écrite
  • Anglais
  • Outils Mathématiques
  • HTML – CSS
  • Démarches de projet
  • Java
  • Cybersécurité
  • Programmation
  • Administration du poste de travail en réseau
  • Installation et maintenance du poste de travail en réseau
  • Bases de données et Cloud
  • CMS
  • Ouverture aux transitions écologiques, énergétiques et numériques

Compétences visées

Compétences en programmation et en langages de script : Développer une application répondant aux attentes et aux besoins des utilisateurs, concevoir et mener les tests nécessaires pour garantir une mise en service réussie de l’application ou du site web.

Compétences en administration : Accompagner l’intégration et le déploiement de la solution, assurer le bon fonctionnement et l’entretien de l’application ou du site : administration de postes de travail et de réseau.

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation Formation en 12 mois à partir de Septembre

  • Rythme : 3 semaines en entreprise / 1 semaine en centre de formation

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel, classe inversée
  • Suivi en entreprise
  • Cours de méthodologie
  • Ludopédagogie
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Travaux pratiques

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Contrôle continu possible
  • Examen ou projet final pour chaque unité
  • Rédaction et soutenance d’un rapport d’expériences professionnelles

MODALITÉS DE VALIDATION

  • Avoir suivi la formation avec un taux d’assiduité au moins égal à 90 %.

  • Avoir obtenu une moyenne générale au moins égale à 10 sur 20 aux unités de la formation.

  • Justifier d’une expérience professionnelle en relation avec l’objectif de la spécialisation du diplôme, formalisée dans un rapport de stage et avoir obtenu une note au moins égale à 10 sur 20 à ce rapport.

  • USAL3V Ouverture aux cultures numériques 1 4 ECTS
  • USAL3F Économie, gestion et organisation de l’entreprise 3 ECTS
  • USAL3E  Méthodes et outils de la communication écrite 1  3 ECTS
  •  USAL3C  Anglais 1  2 ECTS
  • USAL3D  Outils Mathématiques  2 ECTS 
  • USAL33 HTML – CSS  6 ECTS
  • USAL3G Démarches de projet 1  2 ECTS 
  • USAL4Y  Java  3 ECTS 
  • USAL4L  Cybersécurité  3 ECTS 
  • USAL4M  Programmation  9 ECTS 
  • USAL4W Administration du poste de travail en réseau 3 ECTS 
  • USAL4X  Installation et maintenance du poste de travail en réseau  3 ECTS 
  • USAL4J  Bases de données et Cloud 5 ECTS
  • USAL3S  CMS  2 ECTS
  • USAL50  Ouverture aux transitions écologiques, énergétiques et numériques  2 ECTS 
  • UAAL0R  Expérience professionnelle  8 ECTS

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations : ara_handi@cnam.net

Votre centre cnam

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Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence professionnelle CAPPI industrie du futur spécialité Mécanique / Productique

Licence professionnelle manager logistique

Licence professionnelle
CAPPI industrie du futur spécialité Mécanique / Productique

Licence professionnelle Sciences, technologies, santé mention métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels parcours Industrie du futur

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

462

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

d'octobre 2024 à septembre 2025

Grenoble

Lieu de la formation

Mise a jour décembre 2023 – LP09007A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Apporter aux candidats des compétences professionnelles dans les domaines de la conception par la vision 3D (AR – VR), de l’installation, du développement et du maintien des architectures de supervision et de contrôle-commande de systèmes automatisés de production, dans le contexte international de transformation numérique de l’industrie : digitalisation des procédés de production, internet industriel des objets (IIoT), diversification et personnalisation des produits, efficacité énergétique, cyber sécurité, robotique collaborative, Data analyse, etc. Ce parcours permet aux candidat d’acquérir de solides savoirs technologiques et compétences professionnelles dans les domaines indispensables à l’évolution des entreprises vers l’industrie du futur. Ces compétences permettront aux diplômés d’être opérationnels rapidement et d’apporter de nouvelles compétences numériques dans les domaines de l’informatique industrielle, de la conception, du management du cycle de vie des produits et services, et de la décision

CONDITION D'ACCÈS :

Après étude du dossier de candidature. Si le dossier est accepté le candidat est convoqué pour un entretien de sélection.

PRÉREQUIS :

BTS CPRP,  BTS CPI, DUT génie mécanique.

Valorisation de l’expérience (VAPP)

ADMISSION :​

Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études

  • Master EEA spécialité robotique ou automatisme.
  • Ecole d’ingénieur électrotechnique, maintenance ou de spécialité industrielle.
  • Pas de passerelles

Débouchés professionnels

  • Chargé de projet en conception / fabrication assistées par ordinateur (mécanique, plasturgie…)
  • Technicien supérieur des méthodes d’industrialisation et de gestion de la production
  • Technicien supérieur méthodes et outillages
  • Technicien supérieur essais et tests
  • Assistant responsable d’industrialisation et de production
  • Assistant responsable de projets d’études
  • Assistant responsable contrôle – qualité- fiabilité
Taux de réussite
Année 2022-2023 100%
Taux d'insertion
Formation en cours
Poursuite d'études
Année 2022-2023 80%
Taux d'interruption
Année 2022-2023 28%

Contenu

  • Outils scientifiques et techniques
  • Étude des systèmes
    Santé, sécurité, environnement
  • Anglais de spécialité
  • Management d’équipe et économie
  • Communication professionnelle
  • Les Objets Connectés IOT et XIOT
  • Communication et Modélisation 4.0
  • Robotique, cobotique et vision industrielle
  • Interface Homme-Machine et Supervision
  • Informatique industrielle avancée
  • Digitalisation dans l’industrie, réalité augmentée ou virtuelle et jumeau numérique

Compétences visées

  • Communication professionnelle et technique
  • Gestion de projet d’amélioration de processus et de procédés
  • Numérisation dans l’industrie : gestion et optimisation d’un ligne de production ou d’un process industriel
  • Définition d’une solution technique
  • Validation d’une solution technique
  • Organisation du travail 
  • Mobiliser les concepts fondamentaux de la mécanique et de la physique pour choisir et optimiser un processus de conception et de fabrication
  • Maitriser l’utilisation des outils informatiques dédiés à la conception, au développement, à la fabrication de produits ainsi qu’au bon fonctionnement ou à l’amélioration d’équipements ou de procédés industriels
  • Rédiger un document technique (cahier des charges, dossier de fabrication, rapport de suivi, notice) à destination des décideurs et des sous-traitants
  • Déterminer les cadences et les flux de production
  • Mobiliser les outils de gestion de projet, de maintenances préventive et corrective et d’amélioration des procédés (MSP, plans d’expérience, AMDEC) pour optimiser et superviser les processus et procédés en termes de coûts-délais-qualité-quantité-sécurité
  • Assurer le suivi de production, contrôler la planification des opérations par rapport au prévisionnel, assurer le contrôle qualité et le respect des normes et réglementations
  •  Définir les techniques à utiliser ainsi que les outillages
  • Définir les essais ; analyser et exploiter les résultats des mesures et tests.

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Une à deux semaines par mois au CFA. Le reste du temps en entreprise
  • Cnam Grenoble (2 jours) et Lycée Ferdinand BUISSON (3 jours) par semaine de cours

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Devoirs surveillés
  • Contrôles continus
  • Rédaction et soutenance de mémoire et projet tutoré

MODALITÉS DE VALIDATION

Obtenir la moyenne sur la partie entreprise soit sur les 2 UA (Unités d’activités professionnelles).

Une soutenance rapport d’activité et une soutenance projet industriel devant jury.

Il faut également obtenir la moyenne sur l’ensemble des UE et UA (Unité d’activité professionnelle) par principe de compensation coefficient

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel,
  • Classe inversée
  • Suivi en entreprise
  • Cours de méthodologie
  • Ludopédagogie
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Travaux pratiques
  • USMC50 – Outils scientifiques et techniques 35h
  • USMC51 – Etude des systèmes 42h
  • USMC52 – Santé, sécurité, environnement 21h
  • USMC5Q – Anglais de spécialité 38,5h
  • USMC53 – Management d’équipe et économie 28h
  • USMC54 – Communication professionnelle 21h
  • USMC64 – Les Objets Connectés IOT et XIOT 38,5h
  • USMC65 – Communication et Modélisation 4.0 35h
  • USMC66 – Robotique, cobotique et vision industrielle 40h
  • USMC67 – Interface Homme-Machine et Supervision 35h
  • USMC68 – Informatique industrielle avancée 40h
  • USMC69 – Digitalisation dans l’industrie, réalité augmentée ou virtuelle et jumeau numérique 50h

Tarif individuel

Contrat d'apprentissage ou contrats de professionnalisation
Tarifs nous consulter

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap.
Pour plus d'informations : ara_handi@cnam.net

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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Taux d'interruption
Formation en cours

Exercer le rôle de tuteur / maître d’apprentissage

Illustration pour la formation tuteur, nouveauté du cnam

Exercer le rôle de tuteur/ maître d’apprentissage

Formation courte

14

Nombre total d'heures d'enseignement

sur demande

Dates de la formation

Lyon

Lieu de la formation

Mise a jour Août 2022

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Cette formation s’adresse à des tuteurs ou maitres d’apprentissage qui souhaitent acquérir de nouvelles compétences dans l’accompagnement d’un alternant (apprentissage, contrat de professionnalisation)

Aucun prérequis n’est demandé

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Identifier la fonction tutorale dans le cadre professionnel : rôles, missions, postures
  • Identifier les différentes étapes : accueil, intégration et transmission de compétences
  • Différencier enseigner, former et accompagner
  • Mettre en œuvre les outils et méthodes en tant que tuteur
  • Mesurer la progression et évaluer ses compétences professionnelles

Méthodes pédagogiques

  • Formation-action en lien avec les pratiques existantes
  • Fiches pratiques
  • Activités et outils pédagogiques : Vidéo, Brainstorming, MindMap, Woodclap, autoréflexion, jeu pédagogique, REX…

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Contenu

Jour 1 :

  • Atelier 1 : Cadre règlementaire des contrats d’alternance
  • Atelier 2 : Les Acteurs de l’alternance
  • Atelier 3 : Les rôles et les missions de l’alternant, du tuteur pédagogique et du tuteur d’entreprise
  • Atelier 4 : Accueillir, intégrer l’alternant

Jour 2 :

  • Atelier 1 : Les 2 rôles du tuteur d’entreprise : Accompagnateur & Formateur
  • Atelier 2 : Concevoir son processus d’accompagnement
  • Atelier 3 : Mettre en place des situations apprenantes
  • Atelier 4 : Savoir évaluer l’alternant (savoir, savoir-faire ; savoir être)
  • Atelier 5 : Anticiper la fin de contrat

ORGANISATION GÉNÉRALE

Formation Inter entreprise

Présentiel

tarifs

Tarif

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Centre

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Parcoursup: à la découverte du Bac +1 !

Parcoursup : à la découverte du Bac+1 !

La phase complémentaire de Parcoursup bat son plein, et tu ne sais pas quoi faire l’an prochain ?

Le Conservatoire National des Arts et Métiers a la solution pour toi.

Tu connais les Bac +1 ?

Ce sont des formations en alternance en 1 an qui te permettent:

  • d’acquérir des compétences théoriques dans des domaines porteurs
  •  d’obtenir une réelle expérience professionnelle, en ayant un salaire.

Tu peux t’inscrire sur notre site et sur Parcoursup !

En Auvergne-Rhône-Alpes, on te propose différents parcours dans le monde digital sur nos centres de Roanne, Montbrison et Grenoble :

ROANNE

MONTBRISON

Les formations Bac +1 du Cnam sont accessibles aux titulaires d’un baccalauréat ou d’un diplôme équivalent. Elles sont également accessibles aux étudiants en réorientation ou en reprise d’études.

Alors si tu veux te lancer dans le digital et démarrer ta carrière à la rentrée, n’hésites pas à nous contacter !

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La programmation ludique avec le Kit ARDUINO

La programmation ludique avec le Kit ARDUINO

Grâce au Kit Arduino, les algorithmes deviennent concrets.

Nos étudiants de Licence informatique de Saint-Etienne ont pu réaliser différents projets de programmation durant une journée entière, leur permettant de simuler des situations réelles : feux de signalisation, tableau à LED, système d’alarme, etc. Un challenge qu’ils ont relevé haut la main !

Pour en savoir plus sur la licence Informatique :

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Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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Formation Premier Secours en Santé Mentale

FORMATION PREMIERS SECOURS EN SANTE MENTALE

Formation courte

14 h

Nombre d'heures en 4 demi-journées

sur demande

Dates de la formation

Lyon

Lieu de la formation

Mise a jour Juillet 2022

Les Premiers Secours en Santé Mentale constituent l’aide qui est apportée à une personne qui subit le début d’un trouble de santé mentale, une détérioration d’un trouble de santé mentale, ou qui est dans une phase de crise de santé mentale. Les premiers secours sont donnés jusqu’à ce qu’une aide professionnelle puisse être apportée, ou jusqu’à ce que la crise soit résolue. L’objectif est de dispenser cette formation à un public large, pour contribuer à déstigmatiser les troubles psychiques en faisant évoluer les représentations sociales sur les pathologies.

Le gouvernement a intégré la formation des étudiants aux PSSM comme une des 25 mesures phares de santé publique pour la période 2019-2022.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Acquérir des connaissances de base concernant les troubles et les crises en santé mentale ainsi que leur repérage.
  • Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer, adopter un comportement adapté pour apporter une aide.
  • Informer, renseigner sur les ressources disponibles, encourager à aller vers les professionnels adéquats et en cas de crise relayer au service le plus adapté.
  • Mieux faire face aux comportements agressifs.
  • Maitriser un plan d’action qui peut être utilisé pour apporter un soutien immédiat sur des problèmes de santé mentale

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Aucun prérequis

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques liés à des situations vécues, et débats à partir de supports vidéo.

Échanges sur les expériences et interactivité (dont des mises en situation et des outils pédagogiques interactifs).

  • Une démarche pédagogique participative pour :
    Prendre confiance dans l’interaction avec des personnes éprouvant un problème (voire en crise) de santé mentale.
  • Revoir ses représentations concernant la santé mentale.
  • Renforcer l’aide apportée aux personnes en crise ou éprouvant un problème de santé mentale.
Nombre de participants
11
Nombre de certifications obtenues
100%
Taux d’interruption
0%

Contenu

La formation apprend comment fournir un soutien initial aux personnes qui subissent le début de troubles de santé mentale, la détérioration de troubles existants de santé mentale ou des crises de santé mentale :

  • Des troubles de santé mentale émergents : dépression, anxiété, psychose, problèmes liés à la consommation de substances
  • Des crises en santé mentale : pensées et comportements suicidaires, attaques de panique, évènements traumatiques, états sévères de psychoses, effets sévères liés à l’utilisation de l’alcool et de substances toxiques, conduites agressives

Le manuel PSSM France remis à chaque secouriste en santé mentale à l’issue des formations.

ORGANISATION GÉNÉRALE

Formation Inter et Intra entreprise

Présentiel

INTERVENANT

Sabrina ARNAUD

Psychologue du Travail

Formatrice accréditée PSSM France

MODALITÉS D'EVALUTATION

QCM en fin de formation et contrôle continu sous forme de quizz intermédiaire

VALIDATION DES COMPETENCES

Au regard de chaque objectif de la formation, le stagiaire est invité à déterminer les connaissances/compétences qu’il a acquise, celles qui sont en cours d’acquisition et celles qui restent à acquérir.

L’évaluation des acquis s’effectuera à l’appui notamment de la correction, en groupe et validée par la formatrice, des exercices (tests, cas pratiques)

VALIDATION DE LA FORMATION

Un certificat de réalisation sera délivré à chaque stagiaire :

– à l’issue de l’évaluation finale de chacun des objectifs de la formation

– si le nombre d’heures de formations a été réalisé

tarifs

Tarif

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