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Introduction à la psychologie clinique PST002 |
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Modalités de déploiement | Période | Crédits ECTS |
Formation hybride | Premier semestre | 6 |
Année universitaire | Certificateur | Durée indicative |
2025 - 2026 | Conservatoire National des Arts et Métiers | 45 heures |
Condition d'accès / publics visés:
Pas de prérequis pour l'unité d'enseignement prise indépendamment d'une certification.
Si vous souhaitez valider une certification qui comprend cette unité d'enseignement, comme le titre de psychologue du travail, merci de vous référer au prérequis de la certification.
Objectifs pédagogiques:
- Introduire à la psychologie clinique et à la démarche clinique en psychique
- Introduire aux orientations qui s’appuient, en psychologie du travail, sur des postures et méthodologies cliniques
- Transmettre les principaux concepts de psychologie clinique indispensables pour aborder les enseignements spécialisés du cursus du Cnam en psychologie du travail.
- Développer des questionnements sur la posture clinique en psychologie et sur l'éthique et la déontologie du psychologue
Compétences visées :
- Identifier ce qu’est la psychologie clinique (dans une perspective historique, comparative, et dans sa diversité actuelle)
- Comprendre ce qu’implique d’adopter une posture clinique en psychologie
- Développer une conscience des questions éthiques, théoriques et pratiques qui se posent aux cliniciens
- Commencer à identifier la façon dont on peut appréhender des situations et agir en adoptant une posture clinique dans le champ du travail
Contenu de la formation:
Ce cours retrace l’histoire de la psychologie clinique et comment l’approche clinique en psychologie développe une conceptualisation particulière du fonctionnement et du développement du psychisme humain. Sont notamment abordés les apports freudiens, mais aussi des auteurs et psychologues ayant contribué au développement de la psychologie clinique en France (Lagache, Favez-Bouttonier, Anzieu, Revault d’Allones…).
Le cours donne un aperçu des principales méthodes mobilisées en psychologie clinique, ainsi que des exemples de domaines d’intervention pour le psychologue clinicien (ex : trauma, médecine somatique, psychiatrie) permettant de voir comment le psychologue clinicien articule et ajuste toujours théories, méthodes et pratiques, en fonction des demandes individuelles et collectives qui lui sont adressées par des individus et/ou des institutions, et en fonction des situations/lieux dans lesquelles il intervient.
Enfin est introduit une premier aperçu des cliniques du travail et de leurs apports pour la psychologie du travail.
Modalités de validation et d’évaluation:
Examen final: Examen final portant sur l'ensemble des connaissances et des savoirs de l'enseignement
Accompagnement et suivi:
Cette UE est constitutive des diplômes suivants:
Cette UE est constitutive des diplômes suivants :
- CPN7400A - Titre RNCP Niveau 7 Psychologue du travail
- LG04101A - Licence Sciences humaines et sociales mention sciences sociales parcours Formation et travail
- LG04102A - Libellé non disponible
- LG04103A - Licence Sciences humaines et sociales mention sciences sociales parcours Travail, clinique du travail et psychologie
- LG04104A - Libellé non disponible
- LG04105A - Libellé non disponible
- DET0200A - Diplôme d'établissement Assistant de gestion
ECTS: 6
Volume Horaire indicatif | Financement individuel hors tiers financeur et CPF | Tarif de référence (Employeur) |
---|---|---|
45 heures | 450.00 | 900.00 |
Indexation officielle FORMACODES:
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Dernière mise à jour: 01/07/2025 15:02:41
INFOS PRATIQUES
45 heures
ModalitéFormation hybride
PériodePremier semestre
Date de début des coursInformation Indisponible
Date de fin des coursInformation Indisponible
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Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.
Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:
ACTIONS DE FORMATION
ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE
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