Exercer le métier d'ingénieur Exercer le métier d'ingénieur Code BédéO : ENG210 Code RNCP : |
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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES | COMPÉTENCES VISÉES | CONDITIONS D'ACCÈS / PRÉREQUIS |
Cette UE a un double objectif thématique et un objectif pratique. Elle se substitue aux anciennes UE ENG200 et ENG110. Enfin l'UE a pour ambition, par la pratique régulière d'exercices, d'améliorer lescompétences de l'élève à rendre compte de façon synthétique ou critique et à communiquer, à l'écrit, autour des thématiques traitées et de son expérience propre. N.B. Exceptionnellement, l'une des conférences pourra petre proposée en langue anglaise. |
Information Indisponible |
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MODALITÉS DE DÉPLOIEMENT | Période | Crédits ECTS |
[{"id":"CC","libelle":"Contr\u00f4le continu","description":"Contr\u00f4le de connaissances et de savoirs qui se d\u00e9roule tout le long du temps de l'enseignement"},{"id":"EX","libelle":"Examen final","description":"Examen final portant sur l'ensemble des connaissances et des savoirs de l'enseignement"}] | Information Indisponible - Information Indisponible | 6 |
Année universitaire | Certificateur | Dates d'accréditation |
Premier semestre | Information Indisponible | 2024-06-10 15:58:41 |
Exercer le métier d'ingénieur Exercer le métier d'ingénieur Code BédéO : ENG210 Code RNCP : |
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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES | COMPÉTENCES VISÉES | CONDITIONS D'ACCÈS / PRÉREQUIS |
Cette UE a un double objectif thématique et un objectif pratique. Elle se substitue aux anciennes UE ENG200 et ENG110. Enfin l'UE a pour ambition, par la pratique régulière d'exercices, d'améliorer lescompétences de l'élève à rendre compte de façon synthétique ou critique et à communiquer, à l'écrit, autour des thématiques traitées et de son expérience propre. N.B. Exceptionnellement, l'une des conférences pourra petre proposée en langue anglaise. |
Information Indisponible |
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Année universitaire | Certificateur | Dates d'accréditation |
Premier semestre | Information Indisponible | 2024-06-10 15:58:42 |
Exercer le métier d'ingénieur Exercer le métier d'ingénieur Code BédéO : ENG210 Code RNCP : |
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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES | COMPÉTENCES VISÉES | CONDITIONS D'ACCÈS / PRÉREQUIS |
Cette UE a un double objectif thématique et un objectif pratique. Elle se substitue aux anciennes UE ENG200 et ENG110. Enfin l'UE a pour ambition, par la pratique régulière d'exercices, d'améliorer lescompétences de l'élève à rendre compte de façon synthétique ou critique et à communiquer, à l'écrit, autour des thématiques traitées et de son expérience propre. N.B. Exceptionnellement, l'une des conférences pourra petre proposée en langue anglaise. |
Information Indisponible |
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MODALITÉS DE DÉPLOIEMENT | Période | Crédits ECTS |
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Année universitaire | Certificateur | Dates d'accréditation |
Premier semestre | Information Indisponible | 2024-06-10 15:58:43 |
Exercer le métier d'ingénieur Exercer le métier d'ingénieur Code BédéO : ENG210 Code RNCP : |
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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES | COMPÉTENCES VISÉES | CONDITIONS D'ACCÈS / PRÉREQUIS |
Cette UE a un double objectif thématique et un objectif pratique. Elle se substitue aux anciennes UE ENG200 et ENG110. Enfin l'UE a pour ambition, par la pratique régulière d'exercices, d'améliorer lescompétences de l'élève à rendre compte de façon synthétique ou critique et à communiquer, à l'écrit, autour des thématiques traitées et de son expérience propre. N.B. Exceptionnellement, l'une des conférences pourra petre proposée en langue anglaise. |
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MODALITÉS DE DÉPLOIEMENT | Période | Crédits ECTS |
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Année universitaire | Certificateur | Dates d'accréditation |
Premier semestre | Information Indisponible | 2024-06-10 15:58:53 |
Exercer le métier d'ingénieur Exercer le métier d'ingénieur Code BédéO : ENG210 Code RNCP : |
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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES | COMPÉTENCES VISÉES | CONDITIONS D'ACCÈS / PRÉREQUIS |
Cette UE a un double objectif thématique et un objectif pratique. Elle se substitue aux anciennes UE ENG200 et ENG110. Enfin l'UE a pour ambition, par la pratique régulière d'exercices, d'améliorer lescompétences de l'élève à rendre compte de façon synthétique ou critique et à communiquer, à l'écrit, autour des thématiques traitées et de son expérience propre. N.B. Exceptionnellement, l'une des conférences pourra petre proposée en langue anglaise. |
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MODALITÉS DE DÉPLOIEMENT | Période | Crédits ECTS |
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Année universitaire | Certificateur | Dates d'accréditation |
Premier semestre | Information Indisponible | 2024-06-10 15:58:54 |
Cette UE a un double objectif thématique et un objectif pratique. Elle se substitue aux anciennes UE ENG200 et ENG110.
Ouvrir l'horizon de l'élève-ingénieur en vue de l'exercice futur de ses responsabilités, y compris dans le champ sociétal : l'UE permet de découvrir des problématiques s'écartant du domaine de compétences scientifiques et techniques de l'élève, pousse celui-ci à réfléchir à la position de l'ingénieur dans l'entreprise et dans la société, et aborde des thématiques auxquelles il est probable que l'ingénieur sera, un jour ou l'autre, confronté. En particulier, l'UE s'attache à mettre en exergue la dimension humaine du métier de l'ingénieur, dans un contexte international.
Aborder les méthodologies de gestion de projet, de façon systémique ou au travers d'illustrations relatives à des projets identifiés (exemples particulièrement éclairants, études de cas)
L'UE, bien que de pilotage national, met à profit les spécificités et les ressources propres à chaque région où existe une antenne de l'EICnam, dans la partie "locale".
Enfin l'UE a pour ambition, par la pratique régulière d'exercices, d'améliorer lescompétences de l'élève à rendre compte de façon synthétique ou critique et à communiquer, à l'écrit, autour des thématiques traitées et de son expérience propre.
N.B. Exceptionnellement, l'une des conférences pourra petre proposée en langue anglaise.
L'UE repose sur un double cycle de conférences, tables-rondes, exposés de grands témoins ou études et illustrations de cas.
Un professeur, un professionnel, un ingénieur... spécialiste dans sa discipline ou ayant lui-même l'expérience de la thématique traitée fait le point sur l'évolution et les tendances d'un secteur ou sur l'état actuel des compétences dans un domaine, ou encore met en perspective son expérience pratique approfondie avec un thème générique. Il peut présenter des résultats et des perspectives de recherche sur un sujet d'actualité ou exposer des réflexions d'ordre non scientifique, en rapport avec le métier d'ingénieur dans le monde moderne.
Le ou les exposés sont suivis le cas échéant d'un débat et d'un travail écrit.
L'UE comprend deux parties :
Contrôle continu: Contrôle de connaissances et de savoirs qui se déroule tout le long du temps de l'enseignement
Examen final: Examen final portant sur l'ensemble des connaissances et des savoirs de l'enseignement
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Dernière mise à jour: 10/06/2024 15:58:41
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Aborder les méthodologies de gestion de projet, de façon systémique ou au travers d'illustrations relatives à des projets identifiés (exemples particulièrement éclairants, études de cas)
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N.B. Exceptionnellement, l'une des conférences pourra petre proposée en langue anglaise.
L'UE repose sur un double cycle de conférences, tables-rondes, exposés de grands témoins ou études et illustrations de cas.
Un professeur, un professionnel, un ingénieur... spécialiste dans sa discipline ou ayant lui-même l'expérience de la thématique traitée fait le point sur l'évolution et les tendances d'un secteur ou sur l'état actuel des compétences dans un domaine, ou encore met en perspective son expérience pratique approfondie avec un thème générique. Il peut présenter des résultats et des perspectives de recherche sur un sujet d'actualité ou exposer des réflexions d'ordre non scientifique, en rapport avec le métier d'ingénieur dans le monde moderne.
Le ou les exposés sont suivis le cas échéant d'un débat et d'un travail écrit.
L'UE comprend deux parties :
Contrôle continu: Contrôle de connaissances et de savoirs qui se déroule tout le long du temps de l'enseignement
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45 heures | Information Indisponible | Information Indisponible |
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Dernière mise à jour: 10/06/2024 15:58:42
Cette UE a un double objectif thématique et un objectif pratique. Elle se substitue aux anciennes UE ENG200 et ENG110.
Ouvrir l'horizon de l'élève-ingénieur en vue de l'exercice futur de ses responsabilités, y compris dans le champ sociétal : l'UE permet de découvrir des problématiques s'écartant du domaine de compétences scientifiques et techniques de l'élève, pousse celui-ci à réfléchir à la position de l'ingénieur dans l'entreprise et dans la société, et aborde des thématiques auxquelles il est probable que l'ingénieur sera, un jour ou l'autre, confronté. En particulier, l'UE s'attache à mettre en exergue la dimension humaine du métier de l'ingénieur, dans un contexte international.
Aborder les méthodologies de gestion de projet, de façon systémique ou au travers d'illustrations relatives à des projets identifiés (exemples particulièrement éclairants, études de cas)
L'UE, bien que de pilotage national, met à profit les spécificités et les ressources propres à chaque région où existe une antenne de l'EICnam, dans la partie "locale".
Enfin l'UE a pour ambition, par la pratique régulière d'exercices, d'améliorer lescompétences de l'élève à rendre compte de façon synthétique ou critique et à communiquer, à l'écrit, autour des thématiques traitées et de son expérience propre.
N.B. Exceptionnellement, l'une des conférences pourra petre proposée en langue anglaise.
L'UE repose sur un double cycle de conférences, tables-rondes, exposés de grands témoins ou études et illustrations de cas.
Un professeur, un professionnel, un ingénieur... spécialiste dans sa discipline ou ayant lui-même l'expérience de la thématique traitée fait le point sur l'évolution et les tendances d'un secteur ou sur l'état actuel des compétences dans un domaine, ou encore met en perspective son expérience pratique approfondie avec un thème générique. Il peut présenter des résultats et des perspectives de recherche sur un sujet d'actualité ou exposer des réflexions d'ordre non scientifique, en rapport avec le métier d'ingénieur dans le monde moderne.
Le ou les exposés sont suivis le cas échéant d'un débat et d'un travail écrit.
L'UE comprend deux parties :
Contrôle continu: Contrôle de connaissances et de savoirs qui se déroule tout le long du temps de l'enseignement
Examen final: Examen final portant sur l'ensemble des connaissances et des savoirs de l'enseignement
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Dernière mise à jour: 10/06/2024 15:58:43
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Ouvrir l'horizon de l'élève-ingénieur en vue de l'exercice futur de ses responsabilités, y compris dans le champ sociétal : l'UE permet de découvrir des problématiques s'écartant du domaine de compétences scientifiques et techniques de l'élève, pousse celui-ci à réfléchir à la position de l'ingénieur dans l'entreprise et dans la société, et aborde des thématiques auxquelles il est probable que l'ingénieur sera, un jour ou l'autre, confronté. En particulier, l'UE s'attache à mettre en exergue la dimension humaine du métier de l'ingénieur, dans un contexte international.
Aborder les méthodologies de gestion de projet, de façon systémique ou au travers d'illustrations relatives à des projets identifiés (exemples particulièrement éclairants, études de cas)
L'UE, bien que de pilotage national, met à profit les spécificités et les ressources propres à chaque région où existe une antenne de l'EICnam, dans la partie "locale".
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N.B. Exceptionnellement, l'une des conférences pourra petre proposée en langue anglaise.
L'UE repose sur un double cycle de conférences, tables-rondes, exposés de grands témoins ou études et illustrations de cas.
Un professeur, un professionnel, un ingénieur... spécialiste dans sa discipline ou ayant lui-même l'expérience de la thématique traitée fait le point sur l'évolution et les tendances d'un secteur ou sur l'état actuel des compétences dans un domaine, ou encore met en perspective son expérience pratique approfondie avec un thème générique. Il peut présenter des résultats et des perspectives de recherche sur un sujet d'actualité ou exposer des réflexions d'ordre non scientifique, en rapport avec le métier d'ingénieur dans le monde moderne.
Le ou les exposés sont suivis le cas échéant d'un débat et d'un travail écrit.
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Dernière mise à jour: 10/06/2024 15:58:53
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Contrôle continu: Contrôle de connaissances et de savoirs qui se déroule tout le long du temps de l'enseignement
Examen final: Examen final portant sur l'ensemble des connaissances et des savoirs de l'enseignement
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Dernière mise à jour: 10/06/2024 15:58:54
45 heures
Modalité"Formation Hybride"
PériodePremier semestre
Date de début des coursInformation Indisponible
Date de fin des coursInformation Indisponible
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Le Trident – Bâtiment A
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Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris
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Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.
Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.
La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:
ACTIONS DE FORMATION
ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE
ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE
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